360度決勝在基層-一線主管工作坊

深圳    2020年5月22日開課    費用:3800元/人
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課程介紹

∵〖課程背景〗

企業管理者的瓶頸----“三無”的困惑

從上向下看---無能:管理者總覺得班組長能力不足,不能起到承上的作用!

從下向上看---無奈:員工總認為班組長經驗不足,   起不到啟下的作用!

自己看自己---無辜:班組長總是抱怨上面資源不足,下面員工不好帶(80后、90后)

班組長的現狀----“4M”班長

忙亂----做事沒有計劃

盲目----做事沒有目標

茫然----做事沒有方向

莽夫----做事得過且過

班組長的的困惑---“三力”管理的困惑

如何管理好工作:提升----執行力:

目標管理   績效管理   有效授權     有效溝通

如何管理好自己:提升----影響力:

角色定位   心態管理    職業素養    時間管理

如何管理好下屬:提升----領導力:

員工管理    員工培育   員工教導     團隊建設

∵〖課程收益〗

使管理人員了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責,做好承上啟下的橋梁;

培養管理人員時間管理能力、高效早會能力、指導、控制和協調能力;

學習如何成為一個優秀的管理者,建立領導權威、指導下屬,并給予工作授權;

知人善任,帶人帶心,學習激勵部屬的技巧;

認識溝通的重要性,掌握高效溝通的PAC技巧,建立組織內無障礙的溝通環境;

掌握出色的團隊領導能力,因人因事而異,學習情境領導藝術,增強自己的領導魅力;

了解培育人才的重要,學習到工作中教導的方法;

∵〖課程特色〗

系統性——對上對下,左右兼顧

可操性——有的放矢,關注焦點

實效性——現實案例,實況分析

啟發性——打開右腦,突破慣性

∵〖課程大綱〗

一、知己知彼:認清自己

1.鏡子管理:貓與獅子

案例討論:如何從職業走向專業?

2.角色定位:三承三啟

案例討論:如何把權力轉化為生產力?

3.自我修練:德 法 術

4.心態管理:我為誰工作?

5.走出盆地:角色的五大誤區

案例討論:為什么我們總喜歡做同情者?

6.立場堅定;三個代表

案例討論:你站公司立場還是員工立場?

7.管理職責:五星紅旗

8.角色轉換:技術走向管理

經典案例:你如何站隊?

案例討論:管理陷阱?

二、贏在基層:如何讓組織決勝于基層?

1.重視貢獻:我能貢獻什么?

2.注重執行:用結果說話

3.現地現物:有問題現場解決

4.消除浪費:降低成本就是增加利潤

5.用人所長:發揮每個人(上級、下屬及自己)的優勢

6.案例討論:四類員工的剖析

三、找準自己的位置:把事做對和做對的事

1.檢討缺失:糟糕基層的五大罪狀及走入的誤區

2.管理認知:基層到底該干些什么?

3.基層定位:基層的3大任務與3重境界

4.案例討論:我們掉進了哪個誤區?

5.軟件升級:從技術走向管理,從管理走向領導。

四、時間都去哪兒了?

1.忙-盲-茫:為什么你總是沒有時間?

2.認清問題:誰跑在時間的前面誰就是最大的贏家

3.管理時間:究竟如何控制和支配自己的時間

4.效率工作:以結果為導向的時間管理策略

案例討論:對號入座?

視頻討論:沙子游戲

實操演練:時間管理表  工作順序表

五、溝通從心開始?

1.終極目標:鼓舞對方達成結果

2.三個步驟:編碼、解碼、反饋

3.基本原則:說對方想聽的,聽對方想說的

4.溝通策略:有效溝通的5個策略

5.實戰訓練:誰的分享最好?

經典案例討論1:經常請假員工的溝通

經典案例討論2:不愿意加班員工的溝通

經典案例討論3:員工不服從安排如何溝通

經典案例討論4:員工上班玩手機如何溝通

經典案例討論5:員工提前離崗怎么溝通

六、善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?

1.基本原理:賽馬原理與馬斯諾需求層次理論

2.激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵

3.兩大關鍵:即時性的物質激勵與創意性的精神激勵

4.積極反饋:訓練你的BIA

5.頭腦風暴:寫下10種可操作的小激勵策略

經典案例討論:員工為什么不愿意支援別的部門

實操演練:愛就說出來

經典案例討論:紅燒肉的故事

經典案例討論:如何用馬斯洛的需求層次來解決員工離職率問題

七、造物先造人-----做教練型干部

1.理解教練:教練是什么?

2.注意事項:如何當好教練?

3.日常教導:基層管理的“三忌”與“三問”

4.教導要領:四階段法

5.管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點

6.教導下屬:離場管理的7個步驟

實戰模擬:撲克牌練習

實戰模擬:如何打消下屬的不安

實戰模擬:工作分解表

經典案例:從太極來看工作教導

八、高績效的團隊與執行力?

1.概念區分:團隊與團伙

2.團隊形式:問題OR項目

3.團隊成員:八大角色

4.團隊核心:共同目標

5.團隊內傷:兩大精神

6.團隊組建:五大過程的問題與對策

7.團隊問題:看電影學團隊問題解決

8.團隊運作:從成立到磨合,從成長到穩定

圖片分析:病人與醫生

經典案例討論:如何讓員工上班可以不玩手機

經典工具:YCYA有效運用

∵〖專家介紹〗

康建平 先生

教育背景:

華東交大經管系經濟學學士

中國科技大管理工程碩士

臺灣生產力中心工業工程結業

國家注冊咨詢師

時代光華認可講師

清華大學研究院認可講師

擅長培訓項目:

《TWI一線主管管理技能提升》、《杰出班組長》、《生產主管實戰》、《如何利用工業工程提升生產效率》

《全面設備管理(TPM)》、《問題分析與解決》、《從技術人才走向管理》、《生產績效實戰》、

主要輔導咨詢項目

生產效率提高項目改善 、5S&6S現場管理、全面設備管理(TPM)、工作教導項目輔導、工作改善項目輔導、QCC項目輔導

培訓特色:

康老師為企業度身定制的內訓課程,能透析現場管理常見病癥和基層主管常犯的錯誤,更是企業現場管理者確立新觀念、解決存在問題的高效處方。具有11年講師經歷的康老師的授課:風格生動、幽默,講解深入淺出。擅長于活潑、互動、研討、演練、啟發、體驗、感悟等世界最新培訓方式,并利用大量的案例,結合企業實際運作經驗,培訓內容實務性、可操作性極強,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧,F已進行培訓和輔導過的企業共計3000多家,培訓人次達6萬人次深受企業好評,客戶滿意率90%以上。

出版物:與清華大學遠程教育中心合作推出8D&QCC品管圈和生產問題分析與解決的技術光盤

教學特色及授課方式:

知識運用、分享、創新、成長,從Know-how (知道如何做)到Know-why (知道該做什么),進而主動Care-why (在乎為何如此做)。

學習如何學習,處處留意皆學問。

注重課程的實際應用功能,提供了大量評估和計劃工具,供學習者在角色轉變的過程中使用多媒體教學、現場講授、對話、互動、案例現場錄像、客戶代表分享、發放證書.

專業設計的課程體系和學習方法可以幫助學員在獲得知識后將知識轉化成為學員掌握的技能。

在課程過程中包含三種方式:講師講授、分組討論、角色扮演/輔導是課程的主要

部分培訓客戶:

青島海爾、百威啤酒、三星電子、LG、海信、惠而浦、飛利浦、東芝 華碩電腦、太原鋼鐵廠、華宇電腦、江南造船廠、沈陽飛機制造廠、歐派家居、NEC、上海松下、雅馬哈、東芝 聯建科技、上海林肯、日立、豐田汽車、中芯國際、立邦涂料、YKK、江鈴汽車、東風汽車、吉利汽車、友達光電,江南造船廠 歐派櫥柜 北車集團、彩虹集團 益客蓋茨液壓技術、華淵電機、旭化成電子材料、峻凌電子、NGK環保陶瓷、上海BOBDOG、通用模具、川奇光電、富士通通信、羅杰斯、無錫強茂、翔國電腦、妙林鋼繩、敬鵬電子、千代達、正文、瑞儀光電、九豪、日本靖能、合茂電子、中怡科技、金萊克、峻嶺電子、江鈴汽車秦川電器、華利達、日立顯示器、越峰電子、江鈴秦川電器、美日薄膜、明志、威泰能源、百稼科技、蓋茨優霓塔、富士和、昆山永業、昆山富山、世開進電子、力奧特維斯、嘉彰電子、揚州可瑞爾、工蕓沖壓、首邦電子、板硝子、中川電子、鐵姆肯恩斯克、根茂電子、高創電子、航空電子、康奈可電子、信音電子、住友、大運汽車、杭州西子、上海英業達、敏實集團、微創醫療、江西銅業、日本光洋等3000多家企業60000人次 。 


培訓對象及參考條件
生產經理、生產主管、生產助理、車間主任、生產科長、基層管理、儲備干部及相關聯人員
開課信息
舉辦時間:2020年5月22日 培訓費用:3800元/人 舉辦地點:深圳
報名咨詢
微信報名(18938639020)可獲全國最低價!還送精美禮品!
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